如何破解校园足球发展困局？山西省政协这样把脉开方→

太原五中学生交响乐团精彩演奏(yǎnzòu)。 德国柏林亨德尔中学(zhōngxué)青少年交响乐团精彩演奏。 台下观众响起热烈(rèliè)的掌声。 德国师生向太原市第五中学校(xuéxiào)赠送礼物。 太原五中学生(xuéshēng)交响乐团演奏《猜调》。 演出结束，德国柏林亨德尔中学青少年(qīngshàonián)交响乐团合影留念。 德国柏林亨德尔中学青少年(qīngshàonián)交响乐团师生参观校史馆。 德国柏林亨德尔中学青少年交响乐团师生参观山西博物院(bówùyuàn)。 “花开花落，青春的歌在(zài)这里飘动；冬去春来，学子的梦(mèng)在这里播种(bōzhǒng)……”一曲《从这里启程》，千人合唱，热泪盈眶；奏响校园最强音，中西合璧，古今荟萃。 7月4日，“百廿新生·友邦回响”中德学生互访交流音乐会在太原市第五中学校会议中心举行。本次音乐会，由太原五中学生交响乐团(jiāoxiǎngyuètuán)(jiāoxiǎngyuètuán)与(yǔ)德国柏林亨德尔中学青少年交响乐团联袂奏响。 一场(yīchǎng)音乐盛宴，一程文旅交流，一段有关青春与音乐的故事。 千余名学子“挤”进太原市第五中学校会议中心，他们(tāmen)说：“这是(zhèshì)今年在五中吃过‘最细的糠’了。” 音乐会上半场，太原五中(wǔzhōng)学生交响乐团唱起“主角”，他们演奏了《炎黄风情》组曲中的《看秧歌》和《猜调》、《卡门》序曲(xùqǔ)以及电影(diànyǐng)《加勒比海盗》主题曲等。 这些(zhèxiē)曲目或彰显中国音乐文化(wénhuà)特色，或是流传百余年的世界名曲，或是在商业(shāngyè)领域大获成功(chénggōng)。“我最喜欢《看秧歌》，听着特欢乐。”高二学生安亦萱莞尔一笑，“最重要的是，还能让德国同学感受一下‘中国风情’。” 太原(tàiyuán)五中学生交响乐团指挥、音美教研组组长王明哲，在每支曲目演奏结束后，还(hái)为现场听众作精要讲解。“这些曲目整体风格活泼、俏皮，带给听众放松的(de)心情，去想象感受美好的画面。”他说。 德国柏林亨德尔中学(zhōngxué)青少年(qīngshàonián)交响乐团，于(yú)下半场“发力”，他们演奏了《瑶族舞曲》、小提琴协奏曲《冬》和《普契内拉》组曲。高二年级的梁清丽打趣道，伴随着《冬》的音符跳跃，她(tā)在炎炎夏日的太原，“听”到了寒风从身边刮过…… “穿越百年的风啊，吹拂着我们(wǒmen)；浇灌青春(qīngchūn)的雨啊，滋润着我们；三晋大地上，一方骄傲的土，传承(chuánchéng)文化创造未来是太原(tàiyuán)五中……”中德乐团合奏太原五中校歌《从这里启程》，引发千名学子合唱，奏响整场音乐会最强音。 德国柏林亨德尔中学青少年交响乐团，每年都会进行全球巡演。2025年，太原市第五中学校受邀成为该(gāi)乐团中国行其中的(de)一站。 7月2日，德国柏林(bólín)亨德尔中学青少年交响乐团师生(shīshēng)一行抵达太原市第五中学校，正式开启以“百廿新生·友邦回响”为主题(zhǔtí)的音乐交流系列活动。 在太原市的(de)参访交流活动中(zhōng)，城市探访、音乐会演出、家庭接待等互动体验活动，为两国青少年搭建起一个相互了解的平台。 乐团指挥克努特·安德烈亚斯教授表示：“第一次来到太原，很荣幸，很开心(kāixīn)。来到这座城市后，音乐令(lìng)我们跨越语言，完成文化交流，引发情感上的共鸣(gòngmíng)。” 德国乐团的成员们，以各自独特的视角，感受中华文化的独特魅力。乔娜在绘画体验中，惊叹于中国画(zhōngguóhuà)“形神兼备”的意境，她上手完成了一幅作品，并决定将(jiāng)自己的“大作”带回家乡与外公外婆分享(fēnxiǎng)。 而(ér)出生于柏林的伊莱亚斯，则惊叹于太原这座(zhèzuò)“大城市”的景象。“我以前在德国，了解过一些有关中国的信息。”伊莱亚斯坦言，“但是当(dāng)我来到太原，亲眼看到高楼大厦，尤其是人山人海……我只能说，很震撼(zhènhàn)。” 中国的美食文化，同样令(lìng)伊莱亚斯着迷。“饺子、面条和醋，我(wǒ)都吃了(le)，还学习了做法。回到德国后，我也可以试着做一下。”伊莱亚斯说，言语间充满期待与乐趣。 当最后一个音符(yīnfú)落下，当太原旅程告一段落，青春与音乐的故事又(yòu)一次轻轻掀开序幕。 太原五中学生交响乐团成立于1993年，由60余名在(zài)校学生组成，是(shì)目前(mùqián)省内建制最完整的学生交响乐团。该乐团曾多次(céngduōcì)在国家级展演比赛中获奖，并为清华大学、北京大学、中央音乐学院等院校输送了百余名优秀学子。 太原市第五中学校2022届毕业生曹睿文，现于苏格兰皇家音乐学院攻读小提琴演奏音乐表演专业。此次“百廿(bǎiniàn)新生·友邦(yǒubāng)回响”中德学生互访(hùfǎng)交流音乐会(yīnyuèhuì)，曹睿文以主持人身份，再次回归太原五中学生交响乐团。 “太原五中学生交响乐团是(shì)我加入(jiārù)的第一个大型乐团，它在我心里永远占据一个重要位置。”曹睿文说，“和几十个小伙伴一起配合，在千余名观众前共同演奏，既是难得(nánde)的机会，也是美好的经历。” 在王明哲老师看来(kànlái)，太原五中学生交响乐团不仅是音乐学子旅途中的一段篇章，也是所有同学成长中的一堂课程。“音乐在美育教育中的作用是多方面的，可以为(wèi)孩子们带来美感(měigǎn)和(hé)情感的共鸣。”王明哲说。 据介绍，太原五中学生交响乐团每周总计训练3小时30分，每年会在青年路校区和龙城校区举办美育音乐(yīnyuè)大课堂(kètáng)——讲解音乐会(yīnyuèhuì)。每一场讲解音乐会，不仅提升了学生们的(de)音乐素养，还是“高山流水觅知音”的极致浪漫。 三十载(zài)弦歌不辍，千人会议中心旋律共鸣，跨越了时间(shíjiān)与空间。那些音乐与青春的故事，未完，待续…… 本版摄影 邓寅明 罗继文(luójìwén) 太原晚报